Добро пожаловать:
М И С И Я
Гимназии „ПРИОРИТЕТ”
Формирование гармоничной личности ребенка с присущими гуманистическими общечеловеческими ценностями, патриотизмом, чувством собственного достоинства, позитивным мировосприятием, вирою в собственные силы и возможностью бути успешной и счастливой.
Утверждение собственным примером педагогов демократических ценностей сосуществования и здорового образа жизни
Предоставление дитям хороших крепких знаний в соответствии с государственным стандартом содержания образования, с особенным вниманием на жизненно необходимых знаниях и умениях в современных условиях:
Гимназии „ПРИОРИТЕТ”
Формирование гармоничной личности ребенка с присущими гуманистическими общечеловеческими ценностями, патриотизмом, чувством собственного достоинства, позитивным мировосприятием, вирою в собственные силы и возможностью бути успешной и счастливой.
Утверждение собственным примером педагогов демократических ценностей сосуществования и здорового образа жизни
Предоставление дитям хороших крепких знаний в соответствии с государственным стандартом содержания образования, с особенным вниманием на жизненно необходимых знаниях и умениях в современных условиях:
- изучении иностранных языков, достижения высокого результата, из английской – подготовка детей к сдаче первого уровня экзаменов за британской системой
- владении и широком применении ИТ технологий
- нанни психологических аспектов коммуникаций, техники досягнення позитивного результата и личностного роста, элементарной финансово - экономической грамоты и тому подобное
Побудова отношений ребенок - вчитель на принципах педагогики сотрудничества, толерантности, и глубокой поваги
Здийснення учебно-воспитательного процесу на основе знания индивидуальных особенностей дитини, с учетом их естественных способностей и возможностей и по принципу личностно сориентированного подходу
Постоянное изучение и применение в практике работы педагогов новых современных мировых и отечественных технологий навчання но воспитание
Собственными творческими достижениями обогащения и расширения концептуальных принципы гимназии и Школы жизненного успеха, содействия развитию образования, в Украине
Повышение психолого-педагогичної осведомленности батькив, формирование в них нового отношения к ребенку, как к полноценной личности, с верой в ее естественные возможности быть успешной
Здийснення учебно-воспитательного процесу на основе знания индивидуальных особенностей дитини, с учетом их естественных способностей и возможностей и по принципу личностно сориентированного подходу
Постоянное изучение и применение в практике работы педагогов новых современных мировых и отечественных технологий навчання но воспитание
Собственными творческими достижениями обогащения и расширения концептуальных принципы гимназии и Школы жизненного успеха, содействия развитию образования, в Украине
Повышение психолого-педагогичної осведомленности батькив, формирование в них нового отношения к ребенку, как к полноценной личности, с верой в ее естественные возможности быть успешной